Consejería De Educación

ثبت نشده
چکیده

Dentro de las medidas que se establecen en el Plan Marco para el Desarrollo de las Enseñanzas Escolares de Régimen Especial en Castilla y León, aprobado mediante Acuerdo de Junta de Castilla y León de 7 de octubre de 2004, se recoge como uno de sus objetivos potenciar el desarrollo normativo de estas enseñanzas acorde a los retos profesionales actuales. A los anteriores efectos, el Decreto 65/2005, de 15 de septiembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros que imparten enseñanzas escolares de régimen especial, regula en sus rasgos fundamentales la organización y el funcionamiento de dichos centros y autoriza, en su disposición final segunda, al Consejero de Educación para desarrollar lo dispuesto en el mismo. En este sentido se hace preciso, en primer lugar, establecer la composición de los órganos de gobierno de las escuelas de arte, así como concretar los procedimientos y plazos en los que deben efectuar sus tareas los órganos de coordinación docente, además de regular su número y composición. Por otra parte, fijar, en el capítulo dedicado al régimen de funcionamiento, el calendario de actuaciones para la elaboración, desarrollo y evaluación de la programación general anual, proyecto educativo, proyecto curricular y programaciones didácticas. Y, por último, las circunstancias y límites a los que debe atenerse el horario general del centro y los criterios que deben presidir la elaboración del horario de los alumnos y profesorado de estos centros. En virtud de lo expuesto y en atención a las facultades conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de Castilla y León, previo dictamen del Consejo Escolar de Castilla y León.

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Consejería De Educación

Dentro de las medidas que se establecen en el Plan Marco para el Desarrollo de las Enseñanzas Escolares de Régimen Especial en Castilla y León, aprobado mediante Acuerdo de Junta de Castilla y León de 7 de octubre de 2004, se recoge como uno de sus objetivos potenciar el desarrollo normativo de estas enseñanzas acorde a los retos profesionales actuales. A los anteriores efectos, el Decreto 65/2...

متن کامل

Consejería De Educación

Dentro de las medidas que se establecen en el Plan Marco para el Desarrollo de las Enseñanzas Escolares de Régimen Especial en Castilla y León, aprobado mediante Acuerdo de Junta de Castilla y León de 7 de octubre de 2004, se recoge como uno de sus objetivos potenciar el desarrollo normativo de estas enseñanzas acorde a los retos profesionales actuales. A los anteriores efectos, el Decreto 65/2...

متن کامل

Alcaldía De Pasto Secretaria De Educacion Secretaria De Educación Municipal De Pasto Resolucion

Que de conformidad a lo establecido en el artículo 17, numerales 2 y 4 de la Resolución No. 7797 de 2015, corresponde a la SEMPASTO asignar los cupos de acuerdo con el orden de prioridad establecido en el artículo 10 ibídem, y entregar a los establecimientos educativos estatales, el listado de los estudiantes asignados a cada establecimiento. Este proceso de asignación de cupos se ejecutará por...

متن کامل

Teaching critical/intensive care in nursing education: a moment of reflection O ENSINO DE CUIDADOS CRÍTICOS/INTENSIVOS NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: MOMENTO PARA REFLEXÃO LA EDUCACIÓN EN CUIDADOS CRÍTICOS/INTENSIVOS EN LA FORMACIÓN DE ENFERMEROS: CIRCUNSTANCIAS PARA LA REFLEXIÓN

1 Nurse. PhD., Specialist in Intensive Care Nursing and Adult Intensive Care. Professor of College of Nursing and of Research and Graduate Studies Center at Faculdades Metropolitanas Unidas. São Paulo, SP, Brazil. [email protected] 2 Nurse. PhD., Specialist in Intensive Care Nursing. Collaborator Professor of University São Camilo, Lato Sensu Graduate Course in Emergency. São Paulo, SP, Brazil....

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

عنوان ژورنال:

دوره   شماره 

صفحات  -

تاریخ انتشار 2008